黑山联合国儿童基金会的报告：“白板应用程序使残疾儿童的交流更加容易”

Cboard被用作名为“每个孩子一个声音”支持通过的实施了一项计划的一部分， 联合国儿童基金会区域办公室在日内瓦和黑山儿童基金会办事处，符合教育部和教育服务局合作。 来自黑山教育部的Tamara Milic 说，孩子们对Cboard的反应非常好，强调了该应用程序是家庭和父母的绝佳工具，并为帮助他们的孩子发展词汇量提供了大力支持。

7月30日，黑山联合国儿童基金会区域办事处发布了一份 报告，记录了Cboard 对其中一名儿童进行用户测试的影响，特别是当COVID-19开始传播并抑制儿童上学和接受治疗时。

锡廷吉，2020年7月1日–在冠状病毒爆发之前，波雅娜会定期去锡廷耶的“ ZagorkaIvanović”幼儿园以及波德戈里察的资源中心。 在COVID-19大流行期间，这已不再可能。 那就是当C-Board应用程序成为该家庭日常生活中不可或缺的一部分时。

2020年7月，Bojana和她的妈妈Vjera在采蒂涅使用Cboard应用程序。 联合国儿童基金会黑山/杜斯科·米尔贾尼奇/ 2020

Bojana的母亲Vjera接受了采访，并询问了他们在该应用中的使用经验，她回答说：

我们对Cboard应用程序感到非常满意，因为它使我们的工作和学习变得更加轻松。 Bojana对这款平板电脑反应积极，而且她对这种学习方法更感兴趣，因为展示给她的一切都已说明。 现在，一切对她来说都更加有趣。

2020年7月，Bojana和她的妈妈Vjera使用Cboard应用程序，该应用程序使Cetinje的残疾儿童更容易进行交流。

Vjera然后解释了Bojana在使用Cboard方面取得了哪些具体进展：

Bojana现在能够更轻松地发音，并且可以理解她的要求。 在平板电脑的帮助下，她学会了去洗手间时索要肥皂，厕纸或毛巾。 该应用程序为我们带来了很多帮助，因为它促进了更好的沟通。 同时，整个家庭成员之间的纽带似乎更加牢固。

2020年7月，Bojana和她的妹妹Marija在采蒂涅使用Cboard应用程序。 联合国儿童基金会黑山/杜斯科·米尔贾尼奇/ 2020

由于这项倡议，数字技术已被用来实现最高目标，即支持儿童充分发挥其潜力。 MajaKovačević，儿童基金会黑山教育干事

一个特殊的 感谢 到大家谁也有此举措，在联合国儿童基金会，特别是在黑山地区办事处的帮助。