Podgorica, 1. Dezember 2021 – Seid ist ein fröhlicher, sechsjähriger, der in den Kindergarten geht und gerne Musik hört. Er wurde mit einer Redestörung geboren. Da er angefangen hat Cboard zu verwenden, konnte er mit Symbolen kommunizieren, und so können seine Eltern und drei Geschwister leichter verstehen, wie er sich fühlt und was er will.

Die Cboard-Anwendung wurde über das Programm „Eine Stimme für jedes Kind“ eingeführt. unter der Leitung des montenegrinischen Bureau for Education Services mit Unterstützung von UNICEF.

„Vor dem Cboard, wenn er Zahnschmerzen hatte, der ihn verärgert und weint, wir konnten nicht sofort verstehen, was falsch war und was weh machte“, sagt Dorina Ljuca, Seid’s Mutter.

„Wenn er nun Trauben essen will, findet er dieses Symbol auf dem Bildschirm weist darauf mit dem Finger hin, und dann sagt eine Stimme, die von der App erzeugt wird – ich möchte Trauben essen“.

Dorina Ljuca

Dorina Ljuca, Seids Mutter *UNICEF Montenegro / Dus ko Miljanic / 2021*

Cboard unterstützt Kinder mit Behinderungen bei der Entwicklung von Zeigegesten und bei der Kommunikation. Sie fördert die Verdeutlichung und erleichtert die Sozialisierung mit ihrer Familie und anderen Kindern. Seid nutzt die Cboard-Anwendung, um ihm im Kindergarten und im Ressourcenzentrum für behinderte Kinder zu helfen.

Sein Vorschullehrer Snezana Scekic sagt, dass die Aktivitäten im Kindergarten, Frühstück und Mittagessen sind in der Anwendung inbegriffen.

Snezana Scekic

*UNICEF Montenegro / Dus ko Miljanic / 2021*

Die Lehrerin Snezana Scekic erzählt, wie Seid sich für die Bewerbung in Podgorica im Dezember 2021 interessiert. „Ich stelle fest, dass Seid an der Bewerbung interessiert ist und dass er sie gerne benutzt. Wenn er genau zeigt, was er will, belohnen wir ihnen”.

Snezana Scekic, Seids Vorschullehrerin Lehrerin Unterricht Assistent, Mirnela Muratovic glaubt auch, dass Seid jetzt einfacher mit ihr und anderen Lehrern kommuniziert.

‘’Die Cboard-App gewöhnt sich ein wenig. Seid ermutigen, Wir haben mit den Cboard-Symbolen Aktivitäten im Kindergarten realisiert – und er konnte sehen, wie diese Symbole ihn mit uns und anderen Kindern kommunizieren lassen“.

![Mirnela Muratovic](/images/montenegro-2021-4.jpg) *UNICEF Montenegro / Dus ko Miljanic / 2021*

Die Lehrassistentin Mirnela Muratovic erzählt, wie Seid jetzt leichter mit ihr und anderen Lehrern in Podgorica im Dezember 2021 kommuniziert.

Seit dem Start der Cboard-App im Jahr 2019 haben insgesamt 75 Kinder mit Sprach- und Sprachstörungen diesen Antrag erhalten. Fachleute aus drei Ressourcenzentren und Lehrpersonal aus fünf Kindergärten und Schulen in Podgorica, Niksic und Bar arbeiten mit Kindern, um diese App zu nutzen.

Anita Maric vom Bureau for Education erklärt, dass die Cboard-Anwendung ein Hilfsmittel ist, um Kindern zu helfen, ihren Mangel an verbaler und nicht-verbaler Kommunikation zu kommunizieren. Der Cboard hilft Familien und Lehrern, sich des vollen Potenzials ihrer Kinder bewusst zu werden.

Anita Maric vom Büro für Bildung Das Programm „A Voice for Every Child“ wurde 2019 vom Bureau for Education Services ins Leben gerufen. Das Programm wurde 2021 erweitert und ist Teil eines von der EU finanzierten Projekts, das darauf abzielt, die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf das Leben von Kindern und Familien auf dem westlichen Balkan und in der Türkei abzumildern.

Martin Bedouret