تساعد اللوحة من الجبل الأسود على التواصل

بودغوريتسا، الأول من ديسمبر/كانون الأول 2021 ـ إن سعيد عمره ست سنوات مبتهج، وهو يذهب إلى رياض الأطفال ويحب أن يستمع إلى الموسيقى. ولد في حالة عجز عن النطق منذ أن بدأ في استخدام تطبيق بلوحة ، تمكن من التواصل باستخدام الرموز، وهذا يتيح لوالديه وثلاثة أشقائه فهم أكثر سهولة، كيف يشعر وما يريد.

تم تقديم تطبيق اللوحة من خلال برنامج "صوت لكل طفل" بقيادة مكتب خدمات التعليم في الجبل الأسود بدعم من اليونيسيف.

"أمام اللوحة، إذا كان لديه أسنان تجعله منزعجاً ومبكياً، ويقول دورينا ليوكا إنه لم يكن بوسعنا أن نفهم على الفور ما هو الخطأ وما كان يؤذيه.

"والآن، عندما يريد أن يأكل العنب، فإنه يجد ذلك الرمز على الشاشة، يشير إليها بإصبعه ومن ثم صوت ناتج عن التطبيق - أريد أن أأكل العنف".

دورينا ليوكا والدة سييد اليونيسيف الجبل الأسود / دوسيكو ميليانيتش / 2021

وتساعد اللوحة الأطفال المعوقين على تكوين إيماءات تشير إلى أنفسهم وعلى أن يصبحوا أكثر مهارة في الاتصال. وهو يشجع على الكتابة وييسر التنشئة الاجتماعية مع أسرهم وأطفال آخرين. ويستخدم هذا المركز طلب اللوحة لمساعدته في رياض الأطفال وفي مركز الموارد للأطفال المعوقين.

ويقول معلمه في مرحلة ما قبل المدرسة، سنيزانا سيكيتش، إن الأنشطة المضطلع بها في رياض الأطفال، مثل تناول وجبة الإفطار والغداء والذهاب إلى المرحاض، مشمول في الطلب.

منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسيف) الجبل الأسود / دوسكو ميليانيتشي 2021

المعلم في مرحلة ما قبل المدرسة سنيزانا سيكيك يخبر عن مدى اهتمام سييد بالتطبيق، في بودغوريكا، في كانون الأول/ديسمبر 2021. “وألاحظ أن السيد سيد مهتم بالطلب وأنه سعيد باستخدامه. وعندما يظهر ما يريده بالضبط، فإننا نكافئه".

سنيزانا سيكيتش، معلمة سيد في مرحلة ما قبل المدرسة مساعدة التدريس، ميرينيلا موراتوفيتش أيضا تعتقد أن سييد يتواصل الآن بسهولة أكبر معها والمدرسين الآخرين.

"تطبيق الحافظة يأخذ القليل من الإعتياد. لتشجيع الفقمة ، لقد أنشأنا أنشطة في رياض الأطفال باستخدام رموز اللوحات - واستطاع أن يرى كيف تسمح له هذه الرموز بالاتصال بنا وبغيرنا من الأطفال".

اليونيسيف الجبل الأسود / دوسيكو ميليانيتش/2021

وتحدث مساعدة التدريس ميرينيلا موراتوفيتش عن كيفية اتصال سييد الآن بسهولة أكبر معها والمدرسين الآخرين، في بودغوريكا، في كانون الأول/ديسمبر 2021.

ومنذ بدء تشغيل تطبيق اللوحة في عام 2019، تلقى هذا التطبيق ما مجموعه 75 طفلا يعانون من عجز في الكلام واللغة. ويعمل المهنيون من ثلاثة مراكز للموارد ومن المدرسين من خمس رياض أطفال ومدارس في بودغوريتشا ونيكسيتش ونقابة المحامين مع الأطفال لاستخدام هذا التطبيق.

وتوضح أنيتا ماريك من مكتب التعليم أن تطبيق اللوحة أداة مساعدة مصممة لمساعدة الأطفال على الإبلاغ عن عدم اتصالهم اللفظي وغير اللفظي. وتساعد اللوحة العائلات والمعلمين على أن يصبحوا أكثر وعياً بإمكانات أطفالهم الكاملة.

أنيتا ماريك من مكتب التعليم البرنامج "صوت لكل طفل" أطلقه مكتب خدمات التعليم في عام 2019. وقد توسع البرنامج في عام 2021 وهو جزء من مشروع يموله الاتحاد الأوروبي ويهدف إلى تخفيف أثر وباء COVID-19 على حياة الأطفال والأسر في غرب البلقان وتركيا.